Активность

А я сподобился, написал. И денежек поимел аж два раза. Один раз за издание для предприятие на котором работал, в виде зарплаты (уж больно сильно окрасочное производство хромало). Другой раз - за издание для розничной торговли. Экземпляров 10 по 600 рублей продал в своей лавке.

То пишет учебник сам, по тому предмету который преподаёт...Когда пришёл в образование,почитал нынешние учебники по СПО и забил на них с прибором.Ибо хрень.Была мысля написать свой, некоторая работа была сделана...но потом меня ушли и интерес пропал

Если кто-то хочет от книги простоты и понятности, то нужно смотреть в предисловие. Должно быть примерно так (на фото, не смотрите что про окраску, я про принцип), иначе это будет многотомник с Азбукой и Квантовой физикой. Я, во всяком случае, так написал.

аналогично. Но многие так не думают. вы не уловили мысль. Ведь проводя обучение, если говорим про ТИГ сварку, то самое логичное, это начать с электрода, показать, как влияет угол заточки, что приводит к тому или другому результату регулировка тока. Когда, почему, зачем, надо выбирать такую-то скорость сварки и что будет с тем или иным материалом. Так же погружаясь в материаловедение, надо объяснять как и когда образуются кристаллы, на что влияют... И это все теория. Да и сварщику это обычно не нужно, чтобы выполнить свою работу. Ведь за качество сварки обычно отвечает, например технолог. Вот он и должен сказать: ток такой, скорость сварки такая-то и т.д. В моем случае, все это остается за кадром, по крайней мере точно не в первых рядах. Наверное как в ПТУ. Научили держать электрод, видеть дугу и получать более или менее результат и все, иди в поля. А режим сварки, нужны ли фаски и т.д. это уже должны сказать или знать, другие. Если время остается и люди хотят большего, то уже затрагиваем более глубокие моменты, а может и где-то начальные моменты. Т.е. логики от А до Я нет. Либо на это надо не 1-2 дня, а то и месяца не хватит. А с некоторыми и год может уйти впустую. В итоге, рассматриваем конкретный случай с конкретными людьми предоставляя конкретную информацию и далеко не с 0 . Поэтому и в книгах, некоторые моменты, а иногда и важные, могут остаться за кадром. Или тот кто делал корректировку текста, что-то удалил, посчитав не нужным. Поэтому нужно и практику иметь или набирать и в нескольких источниках копаться, чтобы сводить все в общую картину. И когда будет достаточно базы, можно уже с кем-то поспорить, что тут упущение или ошибка.

Так это и есть последовательное обучение, от простого к сложному, логично, одно за другое, мухи отдельно, котлеты отдельно. А не всё вместе в кучу. А мож просто я не способный. Возмущения нет.

Меня терзают смутные сомнения....

сейчас, яндекс с AI более не нужно

не согласен. Оно может зависнуть, а может и вверх полететь относительно дерева (дерево в самолете и самолет в режиме свободного падения). Нужны вводные данные. Ваше возмущение, оно понятное. Я понимаю, что вы хотите донести. Поэтому всегда было: есть теория, есть практика и когда приходишь на практику, тебе всегда говорили: "забудь все, что читал и знал. Теперь будет все не так" стандартное предоставление информации. Нужно изучать куски пазла. Когда будут собраны куски, то сложится картина. Поэтому вам изначально не забивают голову дополнительной информацией, пока это еще рано. Да, я ни кого не защищаю. Говорю про типовое проведение обучения. Я так же рассказываю материал. Если сразу в каждом пункте затрагивать мелочи, то к концу изучаемого материала будет каша. Мозг способен переварить сразу ограниченное количество информации. И т.к. у меня обучения, скажем, частные, по 2-3 человека или если на заводе идет разграничение, одни одним занимаются, другие другим, то материал предоставляется с отличиями. Для примера. Есть станок. Он производит сварку. Не важно, это робот или простое прямолинейное перемещение. Начинаешь с элементарного, какую кнопку нажать, чтобы пошло движение, потом показываешь саму сварку и о заточке электрода, подборе тока идет после первичных действий. Там уже и про марку электрода можно говорить и про фаски если нужны и т.д. и т.п.

10 лет назад проводили коллективную закупку книг в издательстве «Интермет Инжиниринг».... Осталось ли там что-то? Журнал "Сталь" выпускают .... "Технологические основы сварки и пайки в авиастроении. ФРОЛОВ В.А. и др. Учебник для вузов. 2002. – 456 с. " стоила 110 руб., нынче на ЯМаркете - 1350

Чуточку выше Сергей Николаевич советовал 4-томник сварка в машиностроении, хорошая книжка, периодически обращаюсь к ней на работе (даже купил полное бумажное издание на Авито), но она все равно для меня в некоторых моментах сложновата, а точнее в расчетах и формулах, мне прям не хватает образования, чтобы понять и осуществлять эти расчеты (очень хотелось бы), надеюсь когда буду получать высшее образование, это таинство сложных сварочных расчетов приоткроется для меня но как общий справочник вполне. После ее прочтения книжки про сварку в судостроении и авиастроении гораздо бодрее восприниматься стали.

Ничего не смущает, вызывает непонимание, а соответственно теряется интерес к изданию. Дело не только, в том какое обозначение, дело в другом. В учебнике раздел про сварку одной системы, а подопытные образцы из другой системы. По мне так должно быть мухи отдельно, котлеты отдельно, но не всё в кучу, если это вообще допускается(всё в кучу). Это что получается начинается объяснение, допустим, про сварку нерж.стали, а выкладываются образцы из чугуна,и на вопрос студента как так? Будет ответ не учи учёного. Так получается. Дело в изложении материала, дело в передаче знаний. По прочтении некоторого количества материала, как правило начинает складываться какое-то понимание, но в данном случае (хотя не много имею представление о сварке. в т.ч. РАДС), после нескольких страниц закрыл книгу и в голове мысль: А о чём вообще речь шла? Начали с вольфрамового электрода в аргоне, чуть затронули импульс, продолжили гелием, смешали полярность, (хотя весь мир 60 лет сваривает на переменном токе и весьма успешно), ни толщин металла, ни разделки, так какие-то фразы кусками, что о чём? Я лишь поделился мыслями о прочтении части учебного пособия, после чего пришёл в некоторое замешательство, и снова полез листать электронные версии литературы. В некоторых книгах, (искать её долго, поверьте на слово) не специфичные условия, но прямое противоречие законам физики. Яблоко с дерева полетит вниз, и никому этого не изменить. Просил напутствия, получил - отложи книгу, выполнил. Пока отложил. Потом ещё продолжу изучение, читание.

Не сочтите за сарказм, но медь имеет медный цвет (золотисто розовый по мнению дизайнеров) , бронза - бронзовый цвет (золотисто темный/золотисто коричневый), латунь - цвет латуни (золотисто-желтый, очень благородно выглядит). вот вам фото для примера (слева направо идёт медь, бронза, латунь) касаемо свойств этих сплавов рекомендую почитать любую книжку о сварке (на форуме доступны бесплатно, в разделе загрузки) или посспрашивайте deepseek (отличная нейросетка для несложных вопросов), а вообще эти сплавы прекрасно обрабатываются, например бормашинками работать с ними одно удовольствие. Вообще для этих сплавов необходимо иметь тиг (аргонодуговой аппарат). Но вообще, если прям приспичило сварить медь и бронзу, можете это сделать и на п/а проволокой cusi3, предварительно прогрев детали. Что будет при сварке латуни полуавтоматом я не знаю, не проверял никогда и вряд-ли доведется Латунь также можно сваривать присадкой cusi3 (кремний отлично гасит бурную реакцию содержащегося в латуни цинка, как бы притушивая его), но я использую присадку CuZn40, с ней посложнее, но зато места сварки практически неотличимы от основного металла изделия.

Здравствуйте. а есть ли костюмы с кроем рукава реглан спилковый или арамид? искал в техноавиа , иварус и еще паре фирм нигде нет типа по госту надо втачной рукав делать

Вы не представляете, сколько всего такого встречается в нормативной документации! При этом государство перестало отвечать за качество нормативки. Я начал её изучать в 2005 году- казалось там всё непонятно и косноязыко. После 2010 года пошло такое... Предыдущее поколение литературы казалось стихами, песней, которую можно было петь, читать, как рэп, декламировать... А новая ничего кроме головной боли и отвращения не вызывает.

а что смущает? А какое обозначение магниевого сплава с содержанием марганца? есть материал, который дается уже опираясь на какую-то базу. Если базы нет, то будет восприниматься не адекватно. Хотя ляпов всегда хватало, на что многие преподаватели делали указание. А когда книга без преподавателя изучается, то приходится самому такое обнаруживать. в некоторых книгах, не всегда указываются специфичные условия. Поэтому описание или доказывание некоторых моментов вводят в ступор.

Берете лазерный анализатор. Он вам скажет, что перед вами лежит в процентном содержании состава. А возможно и скажет приблизительное название материала или близкое по хим составу. Далее, смотрите описание этой стали или сплава, по критериям свариваемости, мех обработки и т.д. Либо от обратного. Вам нужно конкретную задачу решить, тогда от условий задачи уже и подбирать материал. Но кратко о том что люди не один год изучают, ни кто ни когда не скажет. Вам лень изучать, кому-то лень все это писать. По второму вопросу: если это АРДС - аргон, если МИГ\МАГ - аргон (если говорим про сварку меди, латуни и т.п. в том числе алюминий. Нерж и чернь, варится смесями или углекислотой. Возможно и смеси можно использовать, но они обычно дороже (это касательно цветных материалов). Поэтому обычно другие газы не рассматриваются. А так же, к П\А обычно идет краткий мануал, частично дают там информацию, какой газ для чего применять, особенно если есть не просто синергетика, а еще и импульсный режим сварки.

месяца три-четыре назад, была аналогичная картина. Запускаешь, все хорошо и через секунд 30, резисторы начинают дымить. Сила целая (ну после замены ), сигналы с драйверов идентичные. Даже сразу решил два канала в осциллографе использовать. В итоге, через некоторое время, одно питание драйвера транзисторов имело просадку. Второй драйвер и питание его было стабильным. Всплывал эффект именно через некоторое время и когда сила стоит (драйвер под нагрузкой). При этом, еще после драйвера стояли доп транзисторы на раскачку. Без нагрузки ни нагрева ни чего за что можно было бы зацепиться. И уловить нужно за пару секунд, пока резисторы не превращались в уголек. Так несколько резисторов в ходе поиска ушли в утиль. Это еще хорошо было, что транзисторные сборки были и подключение проводами. Хотя думал, что провода перепутали... но это все... было отброшено. Косячность транзисторов так же отбросил, когда местами их поменял. Грелись именно резисторы и именно в одном плече от одного драйвера. И драйвер соответственно одним из первых был заменен, но не дало результата. Схемы нет. А в обвязке еще что-то в виде SMD диодов, а что-то в виде стабилитронов, все без обозначения на плате и на элементах. Хорошо, что одно плечо только сгорело. Если бы два, то такое уже не восстановить. Стабы на стенде узнавал, какое напряжение. А вообще, в последнее время, по крайней мере в этом году, было много не стандартных из разряда шока ситуаций. Один блок питания от ноута так и остался в запчастях, т.к. причину проблемы не нашел. Остался только трансформатор, что не заменил. Под нагрузкой появляются паразитные импульсы и выходные диоды работают как кипятильник. Снабер так же был весь заменен...

Ну я так и сделал. Книга ни в чём не виновата, она передаёт знания заложенные в неё людьми. Я начинал, пробовал читать и другие, старые советские, ни одна у меня вызвала подобных впечатлений и мыслей, да таких, что решился поделиться с общестом. На работе с подобным приходилось сталкиваться, по новым учебниками вопреки законам физики, причём доказывают люди старшие по должности и более опытные. Когда его чуть не носом ты... в книгу 1987г., смотри..., что законы физики поменялись? И как об стену горох. Мож поэтому я так реагирую на подобные вещи, особенно когда чего-то не понимаю.

Не его это дело.... Вот "отмодерировать" - может, и, иногда, больно! По поводу ваших вопросов - 99% ответов тут есть, коли имеете П/А, то и в раздел "Полуавтоматическая сварка", в частности - обсуждение проволоки CuSi3 и иже с ней. Смените браузер.

Отложите книгу пока в сторону.Если вы что-то не понимаете,то это не значит,что книга в чем-то виновата.

Да ради бога, никто не против, просто прерогатива что и куда размещать делегирована администрации форума.И отчитываться в своих действиях перед пользователями не обязана.Будет что-то интересное в ваших сообщениях, тянущих на большее, чем стёб–переместим в другое место.И поменьше гонору и понтов, и будет Вам счастье.

За редчайшим исключением, кои ещё и найти надо.

Ну, вроде как не обязан.

Есть тут ряд сильно отталкивающих "особенностей": 1. Существенная задержка в публикации вопросов. 2. Поминутно всплывающие окна/вкладки почти на весь экран, которые приходится все время закрывать, сильно мешающие написать что-либо.

Да нет, не прикалываюсь. Мне оно незачем, - прикалываться. Ну если модератор этого форума считает ниже своего достоинства ответить на мои практические (для меня) вопросы, если профессионалое сообщество тут слишком профессионально для этого, то можете забанить сразу. Я все равно свою дорогу пробью.