Перейти к содержанию

vistek

Участник
  • Постов

    463
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    2

Весь контент vistek

  1. Так это и есть последовательное обучение, от простого к сложному, логично, одно за другое, мухи отдельно, котлеты отдельно. А не всё вместе в кучу. А мож просто я не способный. Возмущения нет.
  2. Ничего не смущает, вызывает непонимание, а соответственно теряется интерес к изданию. Дело не только, в том какое обозначение, дело в другом. В учебнике раздел про сварку одной системы, а подопытные образцы из другой системы. По мне так должно быть мухи отдельно, котлеты отдельно, но не всё в кучу, если это вообще допускается(всё в кучу). Это что получается начинается объяснение, допустим, про сварку нерж.стали, а выкладываются образцы из чугуна,и на вопрос студента как так? Будет ответ не учи учёного. Так получается. Дело в изложении материала, дело в передаче знаний. По прочтении некоторого количества материала, как правило начинает складываться какое-то понимание, но в данном случае (хотя не много имею представление о сварке. в т.ч. РАДС), после нескольких страниц закрыл книгу и в голове мысль: А о чём вообще речь шла? Начали с вольфрамового электрода в аргоне, чуть затронули импульс, продолжили гелием, смешали полярность, (хотя весь мир 60 лет сваривает на переменном токе и весьма успешно), ни толщин металла, ни разделки, так какие-то фразы кусками, что о чём? Я лишь поделился мыслями о прочтении части учебного пособия, после чего пришёл в некоторое замешательство, и снова полез листать электронные версии литературы. В некоторых книгах, (искать её долго, поверьте на слово) не специфичные условия, но прямое противоречие законам физики. Яблоко с дерева полетит вниз, и никому этого не изменить. Просил напутствия, получил - отложи книгу, выполнил. Пока отложил. Потом ещё продолжу изучение, читание.
  3. Ну я так и сделал. Книга ни в чём не виновата, она передаёт знания заложенные в неё людьми. Я начинал, пробовал читать и другие, старые советские, ни одна у меня вызвала подобных впечатлений и мыслей, да таких, что решился поделиться с общестом. На работе с подобным приходилось сталкиваться, по новым учебниками вопреки законам физики, причём доказывают люди старшие по должности и более опытные. Когда его чуть не носом ты... в книгу 1987г., смотри..., что законы физики поменялись? И как об стену горох. Мож поэтому я так реагирую на подобные вещи, особенно когда чего-то не понимаю.
  4. Поделюсь ещё болью, ну или по злим спецов. Думается мне если бы какой новичок изложил информацию в таком виде как в той книге 18-21 стр. То его бы не то, что бы закидали тапками и ссаными тряпками(выражение с форума), его бы, этими самыми тапками и ног..., забили, за пинали, в усме.... Надеюсь что я ошибаюсь, поправьте если не прав.
  5. Скепсиса как такового нет. Не понимание изложенного материала есть, не понимание целей и смысла такого изложения. Как-то странно выбран диапазон толщин, критерии оценки процессов сварки следующие: качество очистки свариваемого металла от оксидных плёнок, проплавляющее воздействие дуги и стойкость электрода. (что больше нечего оценить в процессе сварки?), раздел про сварку одной системы сплава. а в таблице подопытный образец совершенно другой группы( ??? хде логика?), и т.д. и т.п. - это это ж пособие для ВУЗов. Мне почему то со школьных времён казалось что обучение идёт от простого к сложному, постепенно и как-то всё логично было, и взаимосвязанно. 232 страницы, и 140 источников литературы, такое ощущение что по паре страниц с разных книг, кусками дёрнули. Первое впечатление такое. Не мне судить, но не понятно как-то. Я по читаю и эту и другие книги, может начну что-то соображать и понимать.
  6. Немного обнадёживает, радует, и в тоже время малость огорчает, что моё скромное мнение(не образованного человека, но чувствующего что-то не...), чем-то совпадает с мнением уважаемых специалистов. Так её не из сети, я купил книгу в бумажном варианте(ну да, купил то через инет, ждал по почте), т.к. не бумажную читать как-то удобней. В надежде, была мысль, что современная книга издана с учётом современных достижений науки. В этом тысячелетии только, уже прошло 25 лет, целое поколение выросло. Я думал что-то да изменилось в с 60-х годов прошлого столетия. 25 лет это четверть века, а изучать лучше литературу которая издана 60 лет назад. Ну что ж, бум изучать, пока интерес есть.
  7. Таблица зависимости параметров шва от формы сварочного тока. Форма тока указана только две - синусоидная и прямоугольная. Где остальные треугольники и прочее? Внизу таблицы сноска образцы сварки из сплава АД1( технически чистый алюминий, но никак не сплав системы алюминий-медь-марганец). Что-то пока пропало желание изучать эту современную литературу. А какие книги вообще надо читать, и надо ли читать что-то вообще? Мож кто нибудь растолкует, что-то совсем запутался. Так указано что енто пособие для ВУЗов, у мене вопрос назрел сразу жеть, каго они там учать? Прочитал около сотни страниц, закрыл и понял, что совсем ничего не понял. Пока отложил, потом попробую ещё поизучать. Может я просто не умею тех.литературу изучать?, может кто натолкнёт на путь истинный.
  8. Та же стр.18 и далее 19, "....при сварке на постоянном токе прямой полярности в среде аргона зона катодной очистки практически не выявляется". Сам пробовал, сваркой это назвать язык не поворачивается. Ну и далее "По этому ранее при этом способе сварки сплавов типа АМг6 и 1420 не удалось обеспечить качественного формирования шва, особенно при сварке с присадочной проволокой". На минутку раздел про сварку системы Алюминий-медь-марганец, при чём здесь Амг6 сплав системы Алюминий-магний (по ГОСТ4784-2019).
  9. Книга М.А. Гуреева " Металловедение сварки алюминиевых сплавов" 2019г. Глава или раздел 2.1 "Сварка сплавов системы Алюминий-медь-марганец" То ли я читать не умею(не правильно читаю), то ли ещё что-то, но после прочтения (не всей книги), какие-то смутные ощущения, чувствия. Такое ощущение что книга ни о чём, просто что-то написано. Сколько говорено на форуме что сварка алюминия и его сплавов проводится на переменном токе. Что видим здесь, стр.18 " ....процесс сварки на постоянном токе обратной полярности не может служить основой для изготовления сварных конструкций с широко применяемыми толщинами деталей ( от 13 до 15мм)... А до 13 и выше 15мм, что можно?
  10. Да ничего, 14й год живу, два года назад кирпичный котёл заменил на цельно металлический, в это году ещё трубу металлопластиковую на металлизаменил, ёмкость тепло носителя увеличилась. Когда был кирпичный котёл и металлопластик, др шести раз за сутки подкидывал, сейчас раза три, если холодно то 4. В 10 вечера набил топку и до утра, утром батареи тёплые и дома плюс 23. Хотя с дровами тоже туго, хоть и живём в тайге.
  11. плюс минус 10 минут, это не критично, я б даже сказал что просто не заметно. А вот снижение расхода топлива, это уже интереснее, но в любом случае теперь до следующего отопительного сезона. У нас уже зима настала, хоть и тёплая пока, но все одно, зима. Лето придёт, посмотрю что за клапаны такие, мельком глянул, показалось что проходное отверстие маловато, надо бы в живую их в руках повертеть, а там посмотрим. Совершенству предела нет, я не против.
  12. Это всё понятно. Я не много о другом, точнее о том же самом, но... запутался.... В обчем, после растопки, через пол часа вся система прогрета, радиаторы прогреты полностью, равномерно, все. Я понимаю когда без насоса, пробовал топить, 15мин прогрелся только первый радиатор, пол часа второй и то не весь, вот здесь вопрос эффективности встаёт. А с насосом пол часа и система прогрета вся, куда ещё эффективне? Ну и пусть большая часть летит по прямой, главное радиатор горячий, весь. Возможно это имеет место где в многоквартирных домах, где пол батареи или пол квартиры холодные, но не в моем случае. Чисто моё мнение и опыт. За клапаны мысль интересная, надо будет посмотреть, что, да как, но это уже в следующем отопительного сезоне.
  13. Это всё понятно что горячая вверх, холодная вниз. Вопрос был про это. Что значит на 100% эффективнее? У меня параллельное подключение вход и выход с радиатора внизу. При температуре системы +18град.С, после растопки, через пол часа вся система прогрета, градусов 60-70 С (примерно, рука не терпит, 6 радиаторов, площадь квартиры 70м.кв.). при температуре на улице -12. В принципе более чем хорошо. Если я подключу вход в радиатор сверху, что это даст, на две минуты быстрее прогреется? Сомнительная эффективность, зато подключение более муторное.
  14. капнул не почернело, зачистил, капнул, цвет не поменялся.
  15. Не надо болты смазывать. Если туго идёт, почистить щёткой, смочить водой (слюной) и закрутить. Нечего там смазке делать.
  16. Забыл, что-то. Завтра если не забуду то испробую.
  17. Этих марок сплавов, свариваемость, хоть как таблицу умножения учи, чтоб хоть что-то в голове осталось. Ну в детстве заставляли таблицу умножения учить, сейчас никто не неволит, чего не имётся.
  18. Вот что нашёл в нете. ГОСТ 18475-82 трубы холоднодеформируемые из алюминиевых сплавов. Делают из алюминия марок А5, АД0 и АД1, а также из сплавов марок АМц, АМцС, АМг0,7, АМг1, АД31,1955, АВ, Д1 Открыл книгу А.М.Рабкин "Дуговая сварка алюминия" 1982. пошёл читать. " И опять пошла морока про коварный зарубеж......" Высоцкий В.С. сварочная проволока для АД0, АД1 это СВА5, для АмцС - это СВАМц. , получается вродь как материал подлежит сварке, только присадку я взял явно не ту. Теперь надо искать что это за проволока, чему она соответствует или как правильно сейчас именуется. В голове каша. Когда читаешь вроде всё просто и понятно, литьё 4043, конструкции 5356, а только книгу убрал и усё....
  19. В сборник советов, прибить на самые видны места. Особенно для таких как я, увидел много кнопочек и лампочек, ну и фсё, вот оно счастье. А что там, и как там, не знаю, да и ладно. Красиво же.
  20. "ГОСТ 12.0.004-2015. Межгосударственный стандарт. Система стандартов безопасности труда. Организация обучения безопасности труда. Общие положения" (вместе с "Программами обучения безопасности труда") (введен в действие Приказом Росстандарта от 09.06.2016 N 600-ст) Возможно ещё вот это чем-то поможет, это один документ, просто редактор так его вставил. Это не только для сварщиков, это вообще порядок обучения по ОТ.
  21. Это у нас на работе, кроме того Личные карточки СИЗ, порядок обеспечения моющими, и прочее, прочее. Охрана труда это бесконечная тема. Если не интересует что-то конретное, можно в инете поискать. Требуется более подробная информация. П.С. Я из другой сферы.
×
×
  • Создать...